Instroom in 4 havo
In feite is school je steeds vrij makkelijk afgegaan. Je hebt geen hekel aan studeren en je wilt er iets mee bereiken. Je doel is een hbo-opleiding. En misschien wil je wel via het hbo naar de universiteit. De hoogste jaren van het havo, leerjaar 4 en 5, bekend als de 'tweede fase', bieden je die kans.
In de tweede fase kies je een 'profiel' (een soort studierichting) dat aansluit bij je toekomstplannen. In het 'studiehuis' van de tweede fase leg je de basis voor je studie en je studievaardigheid in het hoger onderwijs. Veel moet je zélf of in samenwerkingsverband doen
Je beseft dat slimheid alleen niet genoeg is. In het studiehuis heb je ook doorzettingsvermogen nodig en moet je, zoals gezegd, goed kunnen samenwerken met medeleerlingen; je moet je werk kunnen plannen en ook zelfstandig een studieklus kunnen klaren. Als je vertrouwen hebt in jezelf en gemotiveerd bent een stevige opleiding tot een goed einde te brengen, dan zul je over een paar jaar met een havo-diploma de overstap naar een hogere beroepsopleiding kunnen maken.
Studiehuis
In het studiehuis zoek je samen met je docenten naar een balans tussen strak begeleide lestijd, bijvoorbeeld in ingeroosterde instructielessen, en keuzewerktijd waarin je als leerling zelf kunt beslissen hoe en waaraan je je tijd en energie besteedt. Docenten in de havo-bovenbouw doen op jouw zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid meer een beroep dan in de onderbouw. Dit vraagt om betrokkenheid en zelfdiscipline. Je moet erop voorbereid zijn dat men vaker rekent op je volwassenheid!
Profielgroepen
Er zijn 4 profielteams van docenten en mentoren die de zorg voor het onderwijs en de begeleiding van hun profielleerlingen voor hun rekening nemen. De leerlingen zijn op deze manier ingedeeld bij de profielgroepen Cultuur & Maatschappij, Economie & Maatschappij, Natuur & Gezondheid of Natuur & Techniek.
Studielast
Studielast is de tijd die je gemiddeld nodig hebt om je een bepaalde hoeveelheid stof eigen te maken, zowel op school als thuis. De studielast omvat alles. Ook werkstukken schrijven, boeken lezen, werken in de mediatheek, excursies en huiswerk.
Voor alle vakken bij elkaar hebben leerlingen een verplichte studielast van 1600 uren per leerjaar. Het aantal uren per vak is afhankelijk van het aantal studielasturen dat voor een vak is voorgeschreven. De vuistregel is, dat er van de 1600 studielasturen 1000 besteed worden aan contacttijd met de leraar of begeleider. Daarbij kan het gaan om klassikale lessen, keuzewerktijd, lessen op afstand of andere werkvormen. De overige 600 uren zijn dus bestemd voor zelfstudie en huiswerk.
Instroom in 4 atheneum
Naar school gaan en goed presteren kost je niet veel moeite. Je vindt leren en studeren best boeiend en je wilt er iets mee bereiken. Je doel is een universitaire studie. De hoogste jaren van vwo, bekend als de 'tweede fase', bieden je die kans.
Tweede fase
In de tweede fase kies je een 'profiel' dat aansluit bij je toekomstplannen. In het studiehuis van de tweede fase leg je de basis voor je studie en studievaardigheid in het hoger onderwijs. Intelligentie alleen is niet genoeg. In het studiehuis heb je ook doorzettingsvermogen nodig en moet je goed kunnen samenwerken met medeleerlingen. Je moet je werk kunnen plannen en ook zelfstandig een studieklus kunnen klaren. Als je vertrouwen hebt in jezelf en gemotiveerd bent je atheneumopleiding tot een goed einde te brengen, dan zul je over een paar jaar met een vwo-diploma de overstap naar een academische studie kunnen maken.
Studiehuis
In het studiehuis zoek je samen met je docenten naar een balans tussen strak begeleide lestijd, bijvoorbeeld in ingeroosterde instructielessen, en keuzewerktijd waarin je als leerling zelf kunt beslissen hoe en waaraan je je tijd en energie besteedt. Docenten in de havo-bovenbouw doen op jouw zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid meer een beroep dan in de onderbouw. Dit vraagt om betrokkenheid en zelfdiscipline. Je moet erop voorbereid zijn dat men vaker rekent op je volwassenheid!
Profielgroepen
Er zijn 4 profielteams van docenten en mentoren die de zorg voor het onderwijs en de begeleiding van hun profielleerlingen voor hun rekening nemen. De leerlingen zijn op deze manier ingedeeld bij de profielgroepen Cultuur & Maatschappij, Economie & Maatschappij, Natuur & Gezondheid of Natuur & Techniek.
Studielast
Studielast is de tijd die je gemiddeld nodig hebt om je een bepaalde hoeveelheid stof eigen te maken, zowel op school als thuis. De studielast omvat alles. Ook werkstukken schrijven, boeken lezen, werken in de mediatheek, excursies en huiswerk.
Voor alle vakken bij elkaar hebben leerlingen een verplichte studielast van 1600 uren per leerjaar. Het aantal uren per vak is afhankelijk van het aantal studielasturen dat voor een vak is voorgeschreven. De vuistregel is, dat er van de 1600 studielasturen 1000 besteed worden aan contacttijd met de leraar of begeleider. Daarbij kan het gaan om klassikale lessen, keuzewerktijd, lessen op afstand of andere werkvormen. De overige 600 uren zijn dus bestemd voor zelfstudie en huiswerk.