Bewegen en sport
Bewegen en sport nemen een belangrijke plaats in binnen onze school. In de eerste plaats heeft iedereen natuurlijk 'lichamelijke opvoeding', wat ook wij gewoon gymnastiek noemen. Hier bieden wij je een grote variatie aan bewegingsactiviteiten en leggen we de basis voor sportdeelname, of dat nou tijdens de vervolgopleiding of in je vrije tijd is. Naast de motorische vaardigheden (hoe beweeg je, beheers je je bewegingen) staan ook sociale vaardigheden centraal (samenwerken, leiding geven) evenals cognitieve vaardigheden (hoe zit de beweging in elkaar).

Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM)
Op de havo, in de profielen NG, NT en EM, kun je het vak BSM als schoolexamenvak kiezen. Daar leer je het organiseren van sportactiviteiten, je krijgt trainingsleer, eerste hulp bij sportongelukken, maatschappelijke kanten van sport en natuurlijk veel extra sportlessen. Er komen sporten aan bod die je anders niet zo snel zou kiezen (zoals korfbal, boksen) en we gaan dieper in op de bekende sporten.

Activerende didactiek
In de lessen Lichamelijke Opvoeding stimuleren we jullie zoveel mogelijk zelf initiatieven te nemen en mee te denken. En leren we je zowel zelfstandig als samenwerkend te leren. En dat laatste gaat weer door middel van groepsopdrachten en samenwerkingsopdrachten. Zo moet je bijvoorbeeld in de 1e klas een warming-up aan de helft van de klas geven en geef je, na goede voorbereiding, in de 3e een gymles aan je eigen klas. Ook kun je je organisatietalent ontwikkelen door toernooien mee te helpen organiseren.

Fair-play
Speciale aandacht is er voor fair-play. Leerlingen leren sporten met respect voor elkaar. Zo leer je omgaan met winst en verlies en met verschillen in aanleg en interesse.

Inzicht
Behalve dat je zelf veel beweegt, krijgen je inzicht in hoe bewegen in elkaar zit, hoe je bewegen kunt leren, aan jezelf en anderen. Er komen onderwerpen aan bod als: hoe maak je iets makkelijker en moeilijker, hoe kun je veilig werken, hoe test je conditie en hoe verbeter je die.
De sectie Lichamelijke Opvoeding besteedt veel tijd aan verschillende rollen in het bewegen, zoals de rol van instructeur bij het geven van instructie aan medeleerlingen, de rollen van scheidsrechter en coach en de rol van organisator bij het leren organiseren van wedstrijden en toernooitjes.

Leerlingenparticipatie
In het studiehuis organiseren de BSM-klassen, jaarlijks een uitgebreid sportprogramma. Met onder andere trio-volleybal, basketbal en rugby. Bovendien doen leerlingen mee bij het geven van lessen Lichamelijke Opvoeding. Dit is voor jullie een mooie kans om ervaring op te doen in het geven van instructie en het omgaan met groepen sporters. Tegelijkertijd is het een prima manier om in het keuzeaanbod gebruik te maken van de specifieke vaardigheden van de leerlingen.

Maatschappelijke betrokkenheid, sportstimulering
Uiteindelijk doel van de lessen Lichamelijke Opvoeding is dat jullie het belang inzien van levenslange sportbeoefening. Om dit doel te bereiken kun je bepaalde opdrachten en onderdelen afsluiten bij de eigen sportclub en werkt de sectie samen met gemeentelijke en provinciale instanties. Bijvoorbeeld de Berkellandse Sportfederatie (BSF). Die organiseert regelmatig toernooien waarbij leerlingen een regelende of uitvoerende rol hebben.

Sportdagen, toernooien en competities
Naast de lessen, staat er een scala aan toernooien, sportdagen en competities op het programma, zowel binnen de school als daarbuiten. Alle informatie over bewegen en sport maken we bekend op het intranet van de school.
Via dit intranet kunnen de leerlingen in het Studiehuis ook intekenen voor de keuzemodules en sportactiviteiten.
Het vmbo, locatie Prins Bernhardstraat, kent naast de gewone gymlessen ook nog een tweetal sportdagen (binnen en buiten) en twee verenigingsweken. Daarin komen verenigingen in de les l.o. om leerlingen kennis te laten maken met een tak van sport. Het doel van deze weken is drempelverlagend leerlingen uit te nodigen. Zodat die eerder geneigd zijn weer te kiezen voor een sport.

RBO - Remediërend BewegingsOnderwijs (locatie Van Brakelstraat en Bouwmeester)
Een ander woord voor remediërend is 'helend'. Het RBO is een extra steunles voor leerlingen uit de eerste klas die moeite hebben in de reguliere gymles mee te komen met het basisniveau. In dat geval krijg je les in kleine groepjes, waarbij extra ruimte is voor maatwerk. Wij vinden het belangrijk dat je normaal mee kunt doen met de 'gewone' gymlessen. Het RBO is dan ook nauw afgestemd op het werkplan van de reguliere ('gewone') lessen. Daarom nemen we in de planning van het RBO op dat we terug- en vooruitblikken op de reguliere lessen, om je zo goed mogelijk ondersteuning te bieden bij je deelname aan de lessen bewegingsonderwijs.

ESA - Extra SportActiviteiten
Buiten het gangbare programma om, organiseren we elk schooljaar een aantal sportieve schoolreizen. Hieraan kun je vrijwillig meedoen. De kosten verdelen we over alle deelnemers, waardoor de kosten van de activiteiten beduidend lager liggen dan wanneer je in een kleinere groep dezelfde activiteit zou moeten organiseren. Het aanbod kan van jaar tot jaar verschillen. Denk hierbij aan skiën, sportklimmen, mountainbiken, paragliding en dergelijke. De informatie hierover staat ook op het intranet.

Ontwikkeling vmbo en sport (Het Assink Lyceum -locatie Prins Bernhardstraat- en AOC Borculo)

Het Assink Lyceum en het AOC hebben afspraken gemaakt over verdere samenwerking op het gebied van de sport binnen het vmbo. Het komende schooljaar zal deze samenwerking moeten leiden tot het maken van afspraken over en het afstemmen van elkaars sportbeleid. Hierbij kun je denken aan sportklassen voor de onderbouw, gymnastiek als examenvak of een eigen sportopleiding binnen Het Assink Lyceum. Hoe en wat precies zal volgend jaar bekend worden.